lunes, 26 de septiembre de 2016

PROYECTO ENERGIA LIMPIA Y SUSTENTABLE

  • RALLY CONTINENTAL
    ESCUELA: PABLO PIZZURNO
    LOCALIDAD: SAN ANTONIO DE LITIN
    PROVINCIA: CORDOBA PAÌS: ARGENTINA
    DESAFÍO: PROYECTO: “ENERGÍA LIMPIA Y SUSTENTABLE”
    La energía mueve el mundo, y no sólo es una frase. El desarrollo de la
    tecnología ha estado ligado, sobre todo en los últimos siglos, al desarrollo de
    aparatos capaces de aprovechar nuevas formas de energía. Por ejemplo, la
    máquina de vapor, que aprovecha la energía térmica contenida en un
    combustible y la transforma en energía cinética, revolucionó nuestro modo de
    vivir en el siglo XIX.
    La energía es un hecho y una necesidad primordial para el desarrollo de
    nuestra sociedad y nuestro sustento social, económico y vital, por lo tanto, es
    por ello una necesidad la adquisición de conocimientos necesarios y un
    aprendizaje sobre dicho tema.
    Mostrar a los alumnos la problemática en la que, como sociedad estamos
    inserto, en el derroche de energía eléctrica, corresponde a la escuela brindar
    las herramientas necesarias para que los alumnos sean los que adquieran una
    opinión crítica del modo de percibir el medio ambiente y los recursos naturales
    como un patrimonio colectivo, poniendo en relieve el ahorro de la energía
    eléctrica y, por ende, el desarrollo sustentable, destacando la importancia de
    las conductas individuales y la organización de los grupos sociales para la
    protección del ambiente
    OBJETIVO
    Realizar acciones que permitan inducir y promover el ahorro de energía
    eléctrica, teniendo en cuenta su necesidad en el desarrollo económico y
    social, pero sin dejar de focalizar la preservación del medio ambiente.
    OBJETIVOSESPEFICOS
    Concientizar a los niños sobre la importancia de las diferentes fuentes
    de energía renovable y no renovable.
    Actitudes responsables frente el ahorro de energía.
    Concientizar a la población sobre el impacto de derroche de energía
    eléctrica y el impacto en nuestro ambiente
    Informar y experimentar con otras formas de obtención de energía.
  • ACTIVIDADES
    Muestra del video para conocer las diferentes ¿Qué es la energía?
    https://www.youtube.com/watch?v=ODAdy-hX9S0
    Toma de apuntes para realizar una sopa de letras para compartir con el
    grupo clase.
    Video “LA ENERGIA” para conocer las diferentes forma de energías
    obtención y la energía eléctrica.
    Vemos el video: como se genera, transmite y distribuye la energía
    eléctrica.
    Charla a cargo del SR. Donadío de la “Cooperativa de luz “para brindar
    información del origen, distribución, consumo, etc.de la energía eléctrica
    en la localidad.
    Visita a la planta de la cooperativa local encargada de la distribución de
    la energía eléctrica en San Antonio de Litin.
  • Confección de folletos destinados a la concientización en el ahorro de
    energía eléctrica para ser distribuidos en instituciones, comercios, etc.
    de la localidad.
    Encuentra a los hogares para conocer datos y luego realizar un informe
    estadístico sobre la cantidad de electrodomésticos, consumo mensual
    de energía, conductas de ahorro de energía, etc.,
    TRANSFORMACION DE ACEITE COMESTIBLE EN COMBUSTIBLE
    BIODIESEL: Elaboración de combustible a partir de elementos que ya
    no se pueden volver a utilizar en el hogar y que si los tiramos
    contaminamos la tierra y el agua, como por ejemplo el aceite que
    usamos en las frituras. Esta elaboración estará a cargo del SR.
    DALERBA, empleado municipal comprometido con el cuidado del medio
    ambiente.
    FERIA DE LA ELECTRICIDAD: Exposición y muestra de diferentes
    métodos de obtención de energía con materiales de uso diario y
    reciclados a cargo de los alumnos del segundo ciclo.
    “ENERGIZÀNDOTE CON EL MUNDO”: Obra de teatro a cargo de
    alumnos y padres del establecimiento educativo.
    CALEFÒN SOLAR ECONÒMICO: Elaboración de un calefón solar con
    ayuda del SR. Mauricio Balocco (Fundación Natura) y alumnos del
    establecimiento.

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